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04.12.2006

Un 2% de los niños experimenta depresión y los casos infantiles aumentan hasta el 6% en la adolescencia

El Dr. Boris Birmaher, de la Universidad de Pittsburgh, señaló en Madrid que la enfermedad remite en el 90% de estos casos, aunque el 50% recae.

Un 2% de los niños experimenta depresión durante la infancia y los casos aumentan hasta el 6% en la adolescencia, según afirmó el Dr. Boris Birmaher, profesor de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Pittsburgh (Estados Unidos).

En una conferencia celebrada en el Hospital Gregorio Marañón de Madrid y organizada por la Fundación Alicia Koplowitz, este especialista señaló que la depresión entre niños y adolescentes es complicada de diagnosticar debido a la dificultad de los enfermos para explicar los síntomas y lleva aparejados una serie de trastornos que hacen difícil detectarla.

Según el Dr. Birmaher, la duración media de la depresión entre niños y adolescentes es de 7 a 9 meses y en el 90% de los casos la enfermedad remite en el plazo de 2 años. Sin embargo, el 50% de los enfermos recae, en el 40% de los pacientes la enfermedad reaparece al cabo de 2 años y en un 70% después de 5, añadió.

En su conferencia "Diagnóstico y Tratamiento de la Depresión en la Infancia y Adolescencia", afirmó que las consecuencias de estos trastornos hacen necesarios los tratamientos con antidepresivos en casos de depresión severa o moderada, durante al menos ocho o doce semanas. Acompañarlos con psicoterapia reducirá, además, las posibilidades de recaída y reapariciones de la enfermedad, dijo.

No obstante, destacó que los tratamientos con fármacos ocasionan numerosos efectos secundarios que además pueden causar otras enfermedades que también tiene que ser tratadas. Los tratamientos pueden tener además consecuencias importantes como la aparición de manías, inquietud o tendencias suicidas, que también es imprescindible controlar.

Por otro lado, subrayó que es necesario analizar y controlar las circunstancias negativas que puedan rodear al enfermo, familia o escuela, así como informar al paciente y a su familia de la controversia existente acerca de si los antidepresivos aumentan o no las tendencias suicidas de los enfermos, y realizar estudios para poner prevenir recaídas y controlar los efectos a largo plazo.

Fuente: Doyma, noviembre 2006.